小学生成语积累？我积累的二年级成语有：金风送爽【解释】金风：指秋天的风。古时以阴阳五行解释季节，秋为金。秋风带来了凉意。雁过留声【解释】比喻留名声于身后。天朗气清【解释】朗：明朗。形容天空晴朗，空气清新。那么，小学生成语积累？一起来了解一下吧。
实事求是求真务实友棚
鞭辟入里举一反三
逐夲求源白首穷经
知难而进刨根问底
精益求精百折不挠
孜孜不倦锲而不舍
一丝不苟阐幽发微
抱朴守贞不求甚解
不容置疑按名责实
循序渐进金石为开
窥斑知豹醍醐灌顶
精益求精废寝忘食
持之以恒寻根问底
一丝不苟孜孜不倦
坚持不懈不耻下问
锲而不舍追根求源
有始有终鞠躬尽瘁
实事求是开拓创新
敢为人先百折不挠
兢兢业业迎难而上
坚定不移淡泊名利
默默无闻 永不言弃
善始善终溯本求源
刻苦钻研求真务实
不辞辛劳刻袜谨苦攻关
求好好则实创新爱岗敬业
【 #四年级#导语】成语（chéng yǔ，idioms）是汉语词汇中定型的词。成语，众人皆说，成之于语，故成语。以下是为大家精心整理的内容，欢迎大家阅读。
【篇一】小学四年级语文成语积累
1、凉风习习解释：指微风从外面徐徐吹进来，给人以凉爽、惬意的感受。常指夏天季节中的风一阵阵迎面吹来让人体会到清爽舒服自如的畅快感觉。
2、寒风凛冽
解释：冽：寒冷。形容寒风刺骨，非常寒冷。②形容严肃，令人敬畏的样子。
3、狂风大作
解释：刮大风，形容风很大。
出处：明•施耐庵《水浒传》第79回：“初时穿林透树，次后走石飞砂，须臾白浪掀天，顷刻黑云覆地，红日无光，狂风大作。”
4、狂风暴雨
解释：指大风大雨。亦比喻猛烈的声势或处境险恶。
出处：元•杨显之《潇湘雨》第四折：“我沉吟罢仔细听来。让散原来是唤醒人狂风暴雨。”
5、风雨交加
解释：1:交；相交融。又是刮风，又是下雨。比喻几种灾难同时袭来。2:比喻不利的事碰到一起.
出处：元•程文海《浣溪沙•题湘水行吟》词：“风雪交加冻不醒，抱琴谁共赏《湘灵》。”
6、风娇日暖
解释：娇：柔媚。微风吹拂，阳光温暖。
出处：宋•高观国《风入松》词：“红外风娇日暖，翠边水秀山明。
我积累的二年级成语有：
金风送爽【解释】金风：指秋天的风。古时以阴阳五行解释季节，秋为金。秋风带来了凉意。
雁过留声【解释】比喻留名声于身后。
天朗气清禅侍【解释】朗：明朗。形容天空晴朗，空气清新。
一望无边【解释】一眼看不到边际，形容地域十分辽阔。
人山人海【解释】人档袭卜群如山似海。形容人聚集得非常多。
四面八方【解释】指各个方面或各个地方。
五颜六色【解释】形容色彩复杂或花样繁多。引伸为各色各样。
千言万语【解释】形容说得话很多。
日月如梭【解释】梭：织布时牵引纬线的工具。太阳和月亮象穿梭一样地来去。形容时间过得很快。
光阴似箭【解释】光阴：时间。时间如箭，迅速流逝。形容时间过得极快。
寒来暑往【解释】盛夏已行穗过，寒冬将至。泛指时光流逝。
星移物换【解释】星移：星辰移位；物换：景物变幻。景物改变了，星辰的位置也移动了。比喻时间的变化。
风吹草动【解释】风稍一吹，草就摇晃。比喻微小的变动。
雨过天晴【解释】雨后转晴。也比喻政治上由黑暗到光明。
瓜熟蒂落【解释】蒂：花或瓜果跟枝茎相连的部分。瓜熟了，瓜蒂自然脱落。指时机一旦成熟，事情自然成功。
精益求精废寝忘食持之以恒哗咐局寻根问底一丝不苟孜孜不倦坚持不懈
不耻下问锲而不舍追根求源乱让有始有终鞠躬尽瘁实事求是开拓创新
敢为人先百折不挠兢兢业业迎难而上坚定不移淡泊名利默简羡默无闻
永不言弃善始善终溯本求源刻苦钻研求真务实不辞辛劳刻苦攻关
求实创新爱岗敬业
锲而不舍 精益求精实事求是 废寝忘食见微知配闹陪著追根求源
不耻下培蠢问 高风亮节学而不厌 持之以恒襟怀坦白高风亮节
叹为观止 万民弯穗称颂光明磊落 歌功颂德文质彬彬堂堂正正
忠心耿耿 兢兢业业 一丝不苟精益求精励精图治一视同仁
以上就是小学生成语积累的全部内容，【篇一】小学四年级语文成语积累 1、凉风习习 解释:指微风从外面徐徐吹进来,给人以凉爽、惬意的感受。常指夏天季节中的风一阵阵迎面吹来让人体会到清爽舒服自如的畅快感觉。 2、寒风凛冽 解释:冽:寒冷。形容寒风刺骨,非常寒冷。内容来源于互联网，信息真伪需自行辨别。如有侵权请联系删除。
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