三年级语文听写词语？一举多得。虽然三年级语文的学习重心偏向阅读和作文，但是生字、词语以及一些常见的词语搭配这些基础知识点还是要掌握好，每学期语文总共有8个单元，每个单元都有新的生字、词语，在学习完每篇课文后，那么，三年级语文听写词语？一起来了解一下吧。
1、听写词语：
蜿蜒 民族 驾驶 谱写 奴隶 曲折 不朽 岛屿 海域
宝库 水天相连 星罗棋布 连绵起伏 询问 固定 顿时
传递 快慰 哀伤 飘飘 悠悠
2、同桌互批
3、提出易错字，师生共同修改，加深印象。
4、齐读。
二、能用“康复”、“意外”造句。
1、出示词语。
2、指名说说这两个词的意思。
3、明确要求：用这悉银两个词语造句时，分别将这两个词用于句子的中间和最后。
4、指名交流。
5、师生评价。
三、把句子补充完整，并加上标点。
1、六一联欢会开始了，我仿佛（ ）
2、（ ），我很自豪
3、中国载人航天飞船试飞成功的消息像（ ）
指名交流，师总结。
四、修改病句。
1、出示句子。
（1）我捡起了地上的。
（2）吸引住了我的目光。
（3）小明从小就养成了讲文明。
（4）今天到公园去赏花。
2、指名上黑板修改。
3、共同批改。
4、说说这个什么病句，进一步强调正确的修改符号。
5、齐读正确的句子。
五、复习课文。
1、采用齐读、听读、分组读、开火车读等多种方式复习两单元的内容。
2、指名背诵课文。
3、默写第一课。
4、同桌互批，各自订正。
5、出示填空：
（1）桑兰在她美好人生刚刚开始时，就发生了天大的不幸，然而她用（ ）的毅力，（ ）的精神，（ ）承受（ ），赢得了海内外人士的敬佩。
【 #三年级#导语】《掌声》一课写的是残疾女孩英子内心很自卑，一个偶然的机会，同学们给了她鼓励的掌声，掌声改变了英子的生活态度，从此微笑着面对生活。以下是整理的（苏教版：小学三年级上册语文第22课《掌声》教案），希望帮助到您。
【篇一】 一、学习目标
1、会认10个生字，会写2个生字，正确读写“掌声、文静、愿意、姿势、轮流、情况、慢吞吞、注视、热烈、持久、平息、情绪、讲述、普通话、动听、鼓励”等词语。
2、正确、流利、有感情地朗读课文，体会人物的内心情感。
3、理解课文内容，知道人与人之间都需要关心、鼓励，懂得要主动地关心，鼓励别人，也要珍惜别人的关心和鼓励。
二、过程与方法
通过朗读，感受让学生更深入了解英子在掌声前后内心的变化。
三、情感、态度与价值观
培养学生团结同学，关爱他人的感情。
四、教学重、难点
1、重点：引导学生整体把握课文内容，感受英子在掌声响起的前后内心的变化。
2、难点：通过语言和动作的描写来体会英子的心理变化。
五、教具准备
1、歌曲《掌声响起》
2、课件
六、教学过程
（搜索本课的课题关键的一两个字可以查找更多资料。）
本文转载
（一）揭题板书
这节课我们来学习一篇感人至深的故事。
一、复习目标：
1、复习掌握第一单元的生字词，含念漏灵活运用词语谈烂。
2、重点了解背诵情况，要求能背诵第一课、第二课和第三课的部分段落，并能默写两首古诗和重点段落。
3、加强阅读理解，提高阅读分析能力。
4、能正确使用量词，背诵成语，积累反义词。
二、复习重难点：
1、掌握第一单高启元的生字词，灵活运用词语。
2、按要求背诵课文，积累词句。
3、加强阅读理解，提高阅读分析能力。
三、复习过程：
1、采用齐读、自读、开火车读、小组检查背诵等多种方式复习第一单元要求背诵的课文。2、指名背诵课文。3、默写第二课。
4、同桌互批，各自改正。
四、认读听写词语：
1、同桌检查生字表（一）中1、2、3课生字的认读与组词情况。师生共同强化个别难点字的认读与组词。
2、读词语：词语表中1、2、3课词语。3、听写词语：词语表中1、2、3课词语。
4、同桌互批，提出易错字，师生共同修改，加深印象。
五、作业布置：
1、读词语：词语表课词语。
2、同桌互批，提出易错字，师生共同修改，加深印象。
3、听写词语：词语表课词语。
未来的学校
未来世界科学飞速发展，人类生活得到很大提高，就连未来的学校也是焕然一新，如同神话王国。
当你走进学校，你会看到最新复合塑料做成的教学楼。你别小看这些塑料，它们可比钢铁还坚硬，而重量却只有泡沫那么轻。它们具有防震、恒温、自动清洁的智能系统，楼内只有少量的机器人有条不紊地工作。
所有教室的墙壁可以智能变换颜色。当学到大海波涛汹涌的时候，墙壁就会变成蓝色，并且在墙壁上出现波涛汹涌的景象。下掘丛课了，墙壁就会变成绿色，让同学们休息一下烂孝眼睛，舒缓眼睛的疲劳。
黑板是和电脑连接到一起的，老师事先把要讲的课文输入电脑。当讲课的时候，整个教室就进入了模拟课堂。每个同学与老师相互沟通都是用微型电脑，做练习和巩固知识也由微型电饥散稿脑根据老师的教案来提供。这样就大大减轻了老师的工作负担。
为什么没有操场呢？因为操场是在地下。地下操场采用的是纯天然能源供给，整个操场仿佛一块银色的透明世界，漂亮极了。喜欢运动的同学可以在这里尽情地玩耍、活动。
我很期待未来的学校，也盼望这一天早点到来。
第5课
翠（翠绿）（珠翠）（青晌山翠欲滴）（苍松翠柏）
秆（苇秆）（麦秆）
腹（腹部）（空腹皮罩）（捧腹）（腹背受敌）
赤（赤胆）（赤诚）（赤手空拳）（面红耳赤）
衬（陪衬）（衬托）（衬布）（相互映衬）
衫（衬衫）（衣衫）（长衫）（衣衫褴褛）
透（渗透）（穿透）（透彻）（透明）
泛（泛舟）（广泛）（空泛）（泛指）
泡（水泡）（冒泡）（化为泡影）
饲（饲养）（饲料）（饲养员）
翁（渔翁）（老翁）（塞翁失马）
陡（陡峭）（陡坡）（陡峻）（陡变）
壁（宴握中墙壁）（隔壁）（壁画）（半壁江山）
以上就是三年级语文听写词语的全部内容，坐在最后的三个铁哥们——顾新煜、陶孝敬、戎新玉也不甘示弱，他们三人竟然玩起了“斗尺”。只见顾新煜一个“飞龙在天”，陶孝敬的尺子就被弹“飞”了。终于，只剩下戎新玉和顾新煜“决战”了。内容来源于互联网，信息真伪需自行辨别。如有侵权请联系删除。
本站部分内容来源于互联网权威网站，不保留版权，如有侵权，请联系我们删除！
