四年级上册成语解释？熙熙攘攘 xī xī rǎng rǎng 【解释】熙熙:和乐的样子;攘攘:纷乱的样子。 形容人来人往,非常热闹拥挤。 【出处】《史记·货殖列传》:“天下熙熙,皆为利来;天下攘攘,皆为利往。” 【结构】联合式。 【用法】用于人多而喧闹。那么，四年级上册成语解释？一起来了解一下吧。
看杀卫玠：
【拼音】：kàn shā wèi jiè
【释义】：卫玠：晋人，字叔宝，风采极佳，为众人所仰慕。卫玠被人看死。物差比喻为群众所仰慕的人。
【出处】：《晋书·卫玠传》：“京师人士闻其姿容，观者如堵。玠劳疾遂甚，永嘉六衡卖年卒，时年二十七，时人谓玠被看杀。”
【例句】：卫玠从豫章至下都，人久闻其名，观者如堵墙。玠先有羸疾，体不堪劳，遂成病而死，时人谓～。 ★明·李贽《初潭集·师友十》
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看杀卫玠
《晋书·卫玠传》：“京师人士闻其姿容，观者如堵。玠劳疾遂甚，永嘉六年卒，时年二十七，时人谓玠被看杀。”
《世说新语》[1]记载：卫玠始渡江，见王大将军。因夜坐，大罩拦皮将军命谢幼舆。玠见谢，甚悦之，都不复顾王，遂达旦微言。王永夕不得豫。玠体素羸，恒为母所禁，尔夕忽极，于此病笃，遂不起。 意为：卫玠刚刚渡江南下。见到了大将军王敦，卫玠因有谢鲲（幼舆）在坐，非常高兴，就不再顾王敦在旁，（与谢鲲）彻夜长谈。卫玠身体羸弱，一直被母亲禁多说话（注：古人认为说话伤中气），今晚突然至极，于是大病，然后离世。
如虎添翼
rú hǔ tiān yì
【解释】好象老虎长上了翅膀。比喻强有力的人得到帮助变得更加强有力。
【出处】三国·蜀·诸葛亮《心书·兵机》：“将能执兵之权，操兵之势，而临群下，臂如猛虎加之羽翼，而翱翔四海。”
【结构】动宾式。
【用法】用作褒义。用于指得到人力的支败备态持或物滚芹质方面的援助。一般作谓语、宾语、分句。
【正音】添；不能读作“tián”。
【辨形】翼；不能写作“冀”。
【近义词】锦上察源添花
【反义词】雪上加霜
【辨析】～表示使强大的组织或个人的力量更加强大；“锦上添花”多表示使美好的事物更加美好；不涉及力量的大小；比～范围广。
【例句】
(1)企业和科研机构联手；新产品开发～。
(2)这支队伍本来就英勇善战。如今又更新了装备；简直是～。
【英译】likeatigerwithwings
不胫而走bùjìngérzǒu
[释义]胫：小腿槐镇备；走：快跑。没有腿却能跑得很快。后形容铅毁事物不待推行；就到处流传。
[语出]北齐·刘昼《新论·荐贤》：“玉无翼而飞；珠无胫而行。”
[正旅森音]不；不能读作“bú”。
[辨形]胫；不能写作“径”或“经”。
[近义] 不翼而飞
[反义] 秘而不宣
[用法]比喻不经宣传、推广就迅速流传开来。一般作谓语、状语。
[结构]紧缩式。
Ⅰ 语文四年级上册第四单元日积月累所有成语的意思
望子成龙 来龙去脉 群龙无首 龙飞凤舞 如虎添翼 调虎离山 骑虎难下 照猫画内虎 天马行空 汗马功容劳
马到成功 老马识途 牛刀小试 笨鸟先飞 呆若木鸡 胆小如鼠
Ⅱ 四年级上册第一课成语解释一百字左右
一无所有yīwúsuǒyǒu
[释义] 什么都没有（一：一概；完全）。
[语出] 《敦煌变文集·专庐山远公话》：“万属法皆无；一无所有。”
[近义] 空无所有 空空如也 两手空空 身无长物 家徒四壁
[反义] 无所不有 无所不包 包罗万象 应有尽有
[用法] 含贬义。一般作谓语、定语。
[结构] 动宾式。
[辨析] ～与“一贫如洗”有别：～是直陈性的；可与比喻配合运用；所指不仅是财物；较为广泛；适用对象也不仅是个人、家庭、范围可扩大至集团、国家等；“一贫如洗”是比喻性的；不能再与比喻配合运用；所指以财物为主；适用对象仅是个人或家庭。
[例句] 解放前；我家是～。
[英译] havenothingatall
Ⅲ 四年级上册语文所有成语
春风和气
气息奄奄
奄奄一息
息息相通
通都大邑
眠霜卧雪
雪窖冰天
天理良心
心花怒放
放荡不羁
不自量力
力透纸背
背城借一
一成不变
变化多端
绝处逢生
生财之道
道听途说
说东道西
西窗剪烛
晓风残月
月明如昼
昼伏夜行
行成于思
思如泉涌
处高临深
深居简出
出山朱水
水来土掩
掩耳盗铃
处心积虑
虑不及远
远走高飞
飞灾此段横祸
祸福无常
闻所未闻
闻一知十
十字路口
口耳之学
学海无涯
啼饥号寒
寒蝉仗马
马革裹尸
尸横遍野
野有饿殍
鸟面鹄形
形势逼人
人一已百
百废俱兴
兴风作浪
守株待兔、自相矛盾、亡羊补牢、掩耳盗铃、画龙点睛
画蛇添足、叶公好龙、刻舟求剑、狐假虎威、滥竽充数
偷鸡摸狗、猪狗不如、兔死狗烹、鼠目寸光、胆小如鼠
九牛一毛卜扒喊、兔死狐悲、老马识途、亡羊补牢、顺手牵羊
春风和气
气息奄奄
奄奄一息
息息相通
通都大邑
眠霜卧雪
雪窖冰天
天理良心
心花怒放
放荡不羁
不自量力
力透纸背
背城借一
一成不变
变化多端
绝处逢生
生财之道
道听途说
说东道西
西窗剪烛
晓风残月
月明如昼
昼伏夜行
行成于思
思如泉涌
处高临深
深居简出
出山朱水
水来土掩
掩耳盗铃
虑不及远
远走高飞
飞灾横祸
祸福无常
闻所未闻
闻一知十
十字路口
口耳之学
学海无涯
形势逼人
人一已百
百废俱兴
兴风作浪赞
描写人的品质：平易近人宽宏大度冰清玉洁持之以恒锲而不舍废寝忘食大义凛然临危不俱光明磊落不屈不挠鞠躬尽瘁
二、描写人的智慧：料事如神足智多谋融会贯通学贯中西博古通今才华横溢出类拔萃博大精深集思广益举一反三
三、描写人物仪态、风貌：憨态可掬文质彬彬风度翩翩相貌堂堂落落大方 斗志昂扬意气风发威风凛凛容光焕发神采奕奕
四、描写人物神情、情绪：悠然型野自得眉飞色舞喜笑颜开神采奕奕欣喜若狂呆若木鸡喜出望外垂头丧气无动于衷勃然大怒
五、描写人的口才：能说会道巧舌如簧能言善辩滔滔不绝伶牙俐齿出口成章语惊四座娓娓而谈妙语连珠口若悬河
六、来自历史故事的成语：三顾茅庐铁杵成针望梅止渴完璧归赵四面楚歌 负荆请罪精忠报国手不释卷悬梁刺股凿壁偷光
七、描写人物动作：走马观花欢呼雀跃扶老携幼手舞足蹈促膝谈心前俯后仰奔走相告跋山涉水前赴后继张牙舞爪
八、描写人间情谊：恩重如山深情厚谊手足情深形影不离血浓于水志同
Ⅳ 四年级上册语文练习中的成语解释
我也想知道，知道了发给你
Ⅳ 四年级上册的七单元到十二单元成语意思
不了抄了之bùliǎoliǎozhī
[释义] 了：完结；了结；不了：不结束；不过问。
1. 求教苏教版小学四年级语文上册成语解释
文思敏捷：指写文章的灵感和思路非常顺畅，形容人文采出众，思维开阔槐或，下笔就能成文。 如：三国魏·曹植《王仲宣诔》：“发言可咏，下笔成篇。[词义]：以前一般指人能出口成章，主要用在文学方面的。现基本上形容人的反应快，思维灵活，脑子很聪明。”
《三国志·魏书·陈思王植传》：“言出为论，下笔成章。” 皆有文思敏捷之意。聪明过人：解释：智力超过一般的人。
出处：清·钱泳《履园丛话·艺能·度曲》：“余在京师时，见盛甫山舍人之三弦，程香谷礼部之鼓礼鼓板，席子远、陈石士两编修能唱大小喉咙，俱妙，亦其聪明过人之一端。” 青出于蓝： 【解释】又作“青出于蓝胜于蓝”。语出《荀子·劝学》：“青，取之于蓝而青于蓝；冰，水为之而寒于水。”青，是指靛青，即靛蓝；蓝是指蓝草——可以用于制做靛蓝染料的数种植物的统称，如菘蓝、蓼蓝、木蓝等。青从蓝草中提炼出来，但颜色比蓝草更深；冰是水凝结而成，但比水更冷。荀子用青与蓝、冰与水的关系来比喻学生如果能用功研究学问，坚持不懈地努力，就可以比他的老师更有成就。由于荀子这几句话形象深刻，通俗易懂，便为后人所常用，比喻学生胜过知搏老师、后人胜过前人。
以上就是四年级上册成语解释的全部内容，17.成语:四面楚歌 发音:sìmiànchǔgē 释义:比喻陷入四面受敌、孤立无援的境地。 造句:在这~里,凭你怎样伶牙俐齿,也只得服从了。 18.成语:用兵如神 发音:yòngbīngrúshén 释义:调兵遣将如同神人。形容善于指挥作战。内容来源于互联网，信息真伪需自行辨别。如有侵权请联系删除。
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